Проект по окружающему миру кто нас защищает. Проект по окружающему миру "Кто нас защищает", учитель Хугаева Е
Мунципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Бушевецкая НОШ"
Проект «Кто нас защищает»
Окружающий мир 3 класс.
Подготовили ученики 3 класса
Руководитель - учитель Федорова Л.З.
Бологое 2018 год
Краткая аннотация проекта:
В жизни каждого человека случается немало радостных событий. Но, к сожалению, порой бывает и так, что нам необходима чья-то помощь и защита. Когда мы находимся дома или в школе, то мы знаем к кому обратиться - это наши родители, учителя, друзья. Но вот мы оказались в большом городе, на улице. И здесь никто не застрахован от различных опасностей. Угрозы могут подстерегать повсюду - в общественном транспорте, кино, театре, просто на улице. Преступники любыми способами пытаются нарушить покой в нашей жизни. На чью помощь мы можем рассчитывать в таком случае? Конечно на службы спасения, которые находятся в нашем городе. Это и МЧС, и полиция, служба скорой помощи, пожарные.
Поэтому ученикам в 3 классе мы предлагаем поработать над проектом "Кто нас защищает"?
Планируемые результаты обучения:
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
личностные
1)воспитание чувства гордости за свою Родину, российский народ, национальные свершения, открытия, победы;
2)освоение доступных способов изучения материала(интервью, наблюдение, запись, сравнение, с получением информации из семейных архивов, от окружающих людей, в открытом информационном пространстве);
3)развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками; 4)формирование мотивации к творческому труду, работе на результат
метапредметные
1)овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления;
2)освоение способов решения проблем творческого и поискового характера; 3)формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;
4)использование различных способов поиска (в справочных источниках и открытом учебном информационном пространстве сети Интернет), сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами; 8)готовность слушать собеседника и вести диалог;
предметные
1) понимание особой роли России в мировой истории, воспитание чувства гордости за национальные свершения, открытия, победы;
2) сформированность уважительного отношения к России, родному краю, своей семье;
3)умения находить в Интернете и других источниках информации сведения о Вооружённых силах России, деятельности полиции, пожарной охраны, МЧС.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Благодаря кому мы можем жить и работать спокойно?
1. Какие специальные службы защиты населения были созданы для обеспечения безопасности повседневной жизни?
2. Есть ли примеры воинской славы в вашей семье?
3. Какие праздники, славящие наших защитников, наше Отечество, мы чтим?
1.Узнать о нашей армии, о полиции, о службе пожарной охраны, о работе МЧС.
Данная проектная деятельность способствует:
Воспитанию чувства гордости за свою страну
Развитию коммуникативных навыков и навыков сотрудничества
Развитию самостоятельности и творческой активности учащихся
Формированию умений планирования, самоконтроля и самооценки своей деятельности, в соответствии с поставленной задачей
Формированию мотивации к творческой деятельности.
Проект по окружающему миру «Кто нас защищает» позволяет связать между собой образовательный процесс и реальную жизнь, урочную и внеурочную деятельность, учит активности и любознательности, самостоятельности и творческому самовыражению.
Надеждин Даниил
На машине ярко красной
Мчимся мы вперёд.
Труд тяжелый и опасный
Нас, пожарных, ждёт.
Вой пронзительных сирен
Может оглушить
Будем и водой, и пеной
Мы пожар тушить.
В 1472 году Великий князь Иван III , во главе царской дружины участвовавший в тушении пожара в Москве и получивший на нём ожоги, издал указ о мерах пожарной безопасности в городе.
В 1504 году в Москве была создана первая пожарно-сторожевая охрана .
В 1549 году царь Иван Грозный издал специальный указ о мерах противопожарной защиты в городах.
В 1624 году в России организована первая специализированная пожарная команда.
30 апреля 1649 года царь Алексей Михаилович издал «Наказ о градском благочинии», содержащий основные положения, присущие пожарной охране: определены её штатный состав, техническое обеспечение, источники финансирования, установлено постоянное дежурство, предусмотрено наказание жителей за нарушения правил обращения с огнём. Эти положения распространились на все города России.
В Российской империи успешно функционировало « Императорское российское пожарное общество », под патронажем которого было создано общество « Голубой Крест », которое оказывало всевозможную поддержку пожарным пострадавшим при выполнении должностных обязанностей; если пожарный погибал, то помощь оказывалась членам его семьи.
В 1892 году было 590 постоянных пожарных команд, добровольных (вольных): городских — 250, сельских — 2026, заводских — 127, военных — 13, частных — 12, железнодорожных — 2.
В 1934 в составе НКВД СССР организовано Главное управление пожарной охраны. Для охраны пожароопасных и особо важных промышленных объектов и крупных административных центров создана военизированная Пожарная охрана НКВД.
В самых тяжелых условиях в таких городах-героях, как Ленинград, Сталинград, Смоленск, Севастополь, Одесса, пожарные были непосредственно в бою. Они были родом войск, который принес огромную помощь Красной Армии. В летописях пожарной славы записаны сотни и сотни имен героев, дела которых являются поучением для новых поколений пожарной охраны.
30 апреля 1999 года Указом Президента Российской Федерации установлен профессиональный праздник — « День пожарной охраны России ».
Согласно Указу Президента Российской Федерации от 9 ноября 2001 года Государственная противопожарная служба была передана из МВД России в состав МЧС России .
Основными задачами пожарной охраны являются:
организация и осуществление профилактики пожаров;
спасение людей и имущества при пожарах, оказание первой помощи;
организация и осуществление тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ.
Кривенков Дмитрий
Каждый день выходят на рабочий пост сотрудники право-здраво-охранительных органов армии, пожарных и других служб. Именно благодаря им мы с вами можем чувствовать себя в безопасности. Солдаты, это защитники нас и нашей Родины. Именно они оберегают мир и покой, именно благодаря им мы можем спать спокойно, не боясь нападений извне.
Пожарная служба всегда придет на помощь в экстренных ситуациях. Благодаря их работе тушится огромное количество пожаров и спасаются многие жизни, как в квартирах, так и в лесах, где пожары бывают самых огромных масштабов. Такие пожары могут нанести большой ущерб природе. Поэтому очень важно соблюдать правило пожарной безопасности.
Полиция охраняет мир и покой внутри страны, разрешает многие уголовные вопросы, помогает честным гражданам и спасает их жизни.
Органы здравоохранения, в частности скорая помощь, всегда появляется там, где людям необходима быстрая и неотложная помощь медиков. Они спасают много людей, когда вовремя прибывают на место и оказывают первую медицинскую помощь пострадавшим или заболевшим.
Также газовые службы благодаря своим профилактическим работам делают безопасными наше жильё, а в случае недостаточно бережного отношения с газовыми оборудованиями они всегда придут на помощь в сложных ситуациях.
Есть еще много служб, которые всегда придут на помощь людям.
Лихоткин Дмитрий
Я хочу рассказать о тех людях, которые защищали нас во время Великой Отечественной войны.
Таким человеком был пограничник, ефрейтор Бабиков Михаил Васильевич.
Родился Михаил Васильевич в 1918 году на Смоленщине в деревне Зюзьки. В 1938 году его призвали в армию и направили служить в пограничные войска НКВД СССР.
Боевое крещение он получил во время советско-финской войны. В 1940 году Бабикова перевели на 6-ю заставу Рестикенского пограничного отряда.
В первый же день Великой Отечественной войны на заставе состоялся митинг, на котором выступил Михаил Васильевич. Он сказал:
Мое слово коротко. Мой пулемет к бою готов. Я буду бить врагов не щадя своей крови.
Утром 7 апреля 1942 года после авианалета немецкие и финские части акатовали 6-ю заставу. Непрерывный бой шел четверо суток. Окруженная со всех сторон застава сражалась героически.
На пятые сутки на заставе остался только раненный несколько раз пулемётчик Бабиков. Кожух его пулемета "Максима" был пробит в нескольких местах. Но Бабиков заделывал пробоины хлебом и продолжал стрелять. Когда закончились все патроны, он пустил в ход гранаты. Последнюю гранату он оставил для себя и врагов, которые хотели взять его живым.
Ефрейтор Бабиков Михаил Васильевич был посмертно награжден Орденом Ленина.
Памятник герою открыт в г. Заполярный, а его имя носит одна из улиц г.Мурманска.
Проект по окружающему миру «Кто нас защищает»
Выполнил ученик 3 В класса
Аксаментов Артем
Цели и задачи проекта:
- Узнать, какие специальные службы защиты населения были созданы для обеспечения безопасности повседневной жизни
- Воспитание чувства гордости за свою Родину, российский народ
- Освоение навыков находить в Интернете и других источниках информации сведения о Вооружённых силах России, деятельности полиции, пожарной охраны, МЧС.
Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение «Средняя школа №2 г.Рудня» Проект на тему: «Кто нас защищает?» Подготовил: ученик 2 «Б» класса Минаев Максим Учитель: Терещенкова С.И. г. Рудня 2015 Содержание: 1. Введение 2. Тема 3. Актуализация 4. Цели и задачи 5. Социальная значимость 6. Объекты исследования 7. Гипотеза исследования 8. Методы и пути решения проблемы 9. Основная часть 10. Заключение 11. Источник информации 2 1.Введение В нашей жизни происходит много разных событий. События бывают как радостные, так и грустные. Неприятности могут подстерегать нас повсюду: находясь дома, в школе, в общественном транспорте или просто на улице. В серьезных ситуациях нам не обойтись без помощи взрослых, но не просто взрослых, а со специальным образованием. Для своего проекта я выбрал тему: «Кто нас защищает», потому что мне захотелось больше узнать о службах и организациях, которые созданы для оказания помощи населению. 3 2.Тема Тема моего проекта отражена в названии. Я расскажу о службах, которые созданы для защиты населения и обеспечения спокойной жизни, а так же представлю результаты интервью, взятого у сотрудника пожарной службы. 4 3.Актуализиция Я считаю данную тему актуальной, потому что в современной жизни нас защищает не только армия. Каждый человек может обратиться за помощью в полицию, пожарную охрану, медицинскую службу, Министерство по чрезвычайным ситуациям и другие организации. 5 4. Цели и задачи проекта 1. Узнать какие службы занимаются спасением жизни человека? 2. Рассказать одноклассникам об этих службах. 3. Взять интервью у представителя пожарной охраны. 4.Воспитание чувства гордости за свою Родину. 6 5.Социальная значимость Социальная значимость заключается в том, что выбранная мной тема касается каждого человека. Скорая медицинская помощь помогает нам при различных травмах. Пожарная охрана остерегает население от огня. Аварийная газовая служба предостерегает людей от взрыва бытового газа. Полиция – борется с терроризмом, обезвреживает опасных преступников, спасает попавших в беду людей. 7 6.Объекты исследования 1. Армия 2. Полиция 3. Министерство по чрезвычайным ситуациям (МЧС) и служба пожарной охраны 4. Скорая медицинская помощь 5. Аварийная газовая служба 7. Гипотеза исследования Я предполагаю, что в нашей жизни очень сложно было бы обойтись без выше перечисленных служб, потому что во многих ситуациях невозможно справиться без специально обученных людей. 8. Пути решения проблемы В своем исследовании я попробую доказать значимость данных служб и необходимость их существования. 8 9.Основная часть Армия. Есть такая профессия – Родину защищать! Задача страны защищать права и свободу тех, кто в ней живет. Любая армия лицо своего государства и народа. Задачи армии: научить солдат защищать Родину и быть настоящим мужчиной. Познакомить солдат с современной техникой и оружием. Организовать солдатам комфортную службу, чтобы они не очень скучали по родным 9 Полиция В обязанности полиции входит: обеспечивать безопасность граждан и общественный порядок. Принимать при чрезвычайных ситуациях меры по спасению граждан. Пресекать административные правонарушения. Осуществлять розыск лиц,совершивших преступление. Оказывать первую помощь лицам, пострадавшим от преступлений Скорая медицинская помощь Скорая помощь в России оказывает гражданам экстренную медицинскую помощь при травмах, заболеваниях, отравлениях и несчастных случаях. Объем оказания медицинской помощи населению постоянно растет. Чтобы стать врачом нужно долго учиться. Это сложная и очень нужная работа. 10 Аварийная газовая служба Иногда может возникнуть утечка бытового газа, которая требует немедленного устранения. Для таких экстренных ситуаций существует аварийная газовая служба. Люди которые здесь работают должны уметь пользоваться противогазом и другими средствами защиты. 11 Пожарная охрана. Пожарная служба является основной действующей структурой, защищающей каждого человека и общество от пожаров, а также аварий и катастроф. Борьба с огнем – это война в мирное время. Каждый год государственная пожарная служба делает более двух миллионов выездов и спасают жизни более ста тысяч человек. Я побывал в пожарной части г. Рудня и взял интервью у сотрудника пожарной службы Филиппенкова А.В. План интервью. 1. В чем заключается работа пожарных. 2. В какой одежде ходит пожарный. 3. Транспорт пожарных. 4. Оборудование для тушения пожаров и спасения людей. 5. Как пожарные тушат огонь. В чем заключается работа пожарных? Профессия пожарного, или, как они теперь называются, спасателя – одна из важнейших в обществе. Телефон 01 наизусть знает каждый ребенок. Пожарные занимаются не только тушением пожаров, но еще и их предупреждением. Без разрешения пожарных, без из тщательного осмотра не строится ни один дом. Пожарные участвуют в осмотре магазинов, школ, детских садов, заводов, кафе, и ресторанов перед их открытием. В какой одежде ходит пожарный? У пожарных есть специальная одежда, которая защищает их во время пожара. Она сделана из специальной ткани, которая почти не горит. На голове у них стальная каска, на ногах – прочные и удобные сапоги. Ведь пожарный бесстрашно идет в огонь! 12 Оборудование для тушения пожаров и спасения людей. Тушение пожаров, спасение людей, оказавшихся в опасности – важнейшие задачи подразделений спасателей, принимающих участие в тушении пожара. Как пожарные тушат огонь. У пожарных есть специальные машины, они снабжены цистерной с водой, баком со специальной пеной, длинными шлангами – рукавами, складной лестницей. Еще у пожарной машины есть сирена. Когда машина вместе с бригадой пожарных приезжает на пожар, пожарные оценивают сложность пожара, и, при необходимости, вызывают еще несколько машин с пожарными и приступают к тушению. Огонь заливают водой из шлангов рукавов. Воду в шланги накачивает насос, который пожарные привозят на пожарной машине. Кроме того, пожар тушит специальной пеной, содержащейся в огнетушителях. 13 10. Заключение В жизни каждого человека случается немало радостных событий. Но, к сожалению, порой бывает и так, что нам необходима чьято помощь и защита. Находясь дома или в школе, мы знаем, к кому обратиться в трудную минуту, это наши родители, учителя, друзья. Но, оказавшись один на один с огромным городом, посёлком, никто не застрахован от различных опасностей. Угрозы могут подстерегать повсюду – в общественном транспорте, кино, театре, просто на улице. Преступники любыми способами пытаются нарушить покой в нашей жизни. Данный проект помог мне узнать, какие службы смогут мне в этом помочь. 14 11.Источники информации 1.Интернет ресурсы 2.Интервью представителя пожарной службы 15
Тип урока: комбинированный
Цель
— формирование целостной картины мира и осознание ме-ста в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой;
Проблема: кто нас защищает?
Задачи: познакомит с деятельностью служб, защищающих и спасающих людей.
Предметные результаты
Научатся работать с разными источниками информации, делать сообщения в устной и письменной форме
Универсально учебные действия (УУД)
Регулятивные:
понимать учебную задачу и стараться её выполнить, действовать по плану.
Познавательные:
находить в интернете и др. источниках информации различные сведения.
Коммуникативные:
интервьюировать ветеранов, военнослужащих, сотрудников полиции, пожарной охраны, МЧС.
Личностные результаты
Формулировать выводы, отвечать на итоговые вопросы и оценивать достижения на уроке.
Основные понятия и определения
Армия России. МЧС России
КТО НАС ЗАЩИЩАЕТ
9 мая 2015 года наша страна отметила 70-ю годовщину победы в Великой Отечест-венной войне. В Москве на Красной площади состоялся необыкновенный по красоте и мощи военный парад. По Красной площади торжествен-ным маршем прошли солдаты и офицеры Рос-сийской армии. С трибун за парадом наблюдали ветераны Великой Отечественной войны, защитив-шие нашу страну от фашистов. Прекрасным бы-ло это единение разных поколений защитников Отечества. Современная Российская армия про-должает традиции старших поколений: верно слу-жить Родине, мужественно, с честью и достоинст-вом защищать её. Мы гордимся своей армией — надёжной защитницей страны и всего народа.
Давайте больше узнаем о нашей армии! Ка-кие виды и рода войск есть сегодня в Воору-жённых Силах России? Какие воинские звания носят наши военнослужащие и как это узнать по их погонам? Чем замечательны военные ко-рабли и самолёты России? Каждый из этих и ещё многих других вопросов может стать темой вашего исследования.
Нас защищает не только армия, но и поли-ция, служба пожарной охраны, Министерство по чрезвычайным ситуациям (МЧС России). Сотруд-ники МЧС спасают людей в местах стихийных бедствий, в случае аварий на предприятиях, во многих других ситуациях, когда людям требуется экстренная помощь. В Интернете и других ис-точниках информации найдите сведения о дея-тельности и истории этих служб.
Возьмите с помощью взрослых интервью у ин-тересных людей — ветеранов Великой Отечест-венной войны, военнослужащих, сотрудников по-лиции, пожарной охраны, МЧС. Посмотрите, как берут интервью корреспонденты телевидения, поучитесь у них. Заранее продумайте и запиши-те вопросы, которые вы хотите задать. Внима-тельно слушайте собеседника, не перебивайте его. Ответы запишите в блокнот или на дикто-фон. Попросите разрешения сфотографировать вашего собеседника.
Результаты работы оформите в виде стен-дов, альбомов, памятных листков, фотовыставок. Можно собрать всю информацию в большую книгу «Кто нас защищает», проиллюстрировав её фотографиями и рисунками. Итоги работы по проекту подведите на празднике-презентации.
Создание армии
Развал Русской императорской армии начался в результате Февральской революции. После захвата власти большевиками советское правительство продолжило курс большевистской партии по уничтожению всех институтов буржуазного государства и процесс распада старой армии ещё более ускорился. Классики марксизма неоднократно говорили о том, что в ходе социалистических революций пролетариат должен сломать старую армию и заменить её всеобщим вооружением народа. Такие вооружённые силы явочным путём начали создаваться ещё в период февральской революции. Речь идёт о так называемой красной гвардии. Но суровая реальность мировой войны потребовала создания регулярной армии, уже в условиях советского государства.
Впервые о рабоче-крестьянской красной армии вскользь говорилось в Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа. Развёрнутый закон был принят в середине января 1918 года.
До февраля 1946 года основное военное формирование СССР носило официальное название Рабоче-крестьянской Красной армии (РККА, Красная армия).
Вооружённые Силы Российской Федерации были созданы 7 мая 1992 года на основе бывших ВС СССР и на тот период насчитывали 2 880 000 чел.
Штатная численность Вооружённых сил устанавливается указами президента Российской Федерации. Согласно последнему опубликованному указу, вступившему в силу с 28 марта 2017 года, общая штатная численность Вооружённых Сил Российской Федерации с 1 июля 2017 года составит 1903 тыс. человек, штатная численность военнослужащих — 1013 тыс. человек
МЧС РОССИИ
Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России ) — федеральное министерство, одна из аварийно-спасательных служб России.
Является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики, нормативно-правовому регулированию, а также по надзору и контролю в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах
Осуществление мер по борьбе с катастрофами, стихийными бедствиями, эпидемиями, ликвидация их последствий находятся в совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации.
Аварии на промышленных объектах или на транспорте, пожары, взрывы или высвобождение различных видов энергии относятся опасным техногенным происшествиям.
Цели и задачи проекта: Узнать, какие специальные службы были созданы для обеспечения защиты и безопасности повседневной жизни населения России. Воспитание гражданственности, чувства любви, гордости к своей Родине, к своему народу. Умение находить, пользоваться информацией в Интернете и других источниках о сведениях Вооружённых сил России, деятельности полиции, пожарной охраны, МЧС.
Вооружённые силы России Армия Армия Наша армия сильна, Нашей Родине верна! Для мужчин, коль доблесть есть, В ней служить и долг, и честь! Полиция Полиция В зной и в холод, в дожди и в туманы, В час, когда Вам опасность грозит На почетном посту постоянно полицейский России стоит. Он, порою, ценой своей жизни Защитит Вас от бед и невзгод. Полицейский свободной Отчизны, Непременно на помощь придёт!
На машине ярко-красной Мчимся мы вперёд. Труд тяжёлый и опасный Нас, пожарных, ждёт. Вой пронзительной сирены Может оглушить, Будем и водой, и пеной Мы пожар тушить. И в беду попавшим людям Сможем мы помочь, Ведь с огнём бороться будем Смело день и ночь! Пожарная охрана
Аварийная газовая служба Если в доме пахнет газом, Вызывай на помощь сразу! Ведь спасателей отряд Вам помочь, конечно, рад. И свяжись без промедленья, Ты со Службою спасенья. Ведь они на страже ждут, Службу бдительно несут. Каждый день и каждый час Все они спасают нас. Мы должны их труд ценить И напрасно не звонить.
МЧС - служба спасения Если вдруг застряла кошка В трубе водопроводной, И орет уже три дня Бедняга, безысходно! Если вы в беде, в огне, Под землей или в воде, Вам помочь всегда был рад, Лихих Спасателей отряд! Работает в городе Служба спасения, Работает в будни И в воскресенье. Если вдруг с кем-то Случится беда - Служба спасенья Поможет всегда! Что такое МЧС? Это люди в форме, Это сила, дух и честь! Это наша гордость!
Опасности подстерегают человека повсюду. Мир, в котором мы живем, таит угрозу на суше и на море, в горах и небесах. Человек не застрахован от нападения животных и агрессии других людей. Нашу жизнь сотрясают болезни и травмы. Даже в быту мы подвергаемся опасности. Угрозы могут подстерегать повсюду – дома, в школе, общественном транспорте, кино, театре, просто на улице. Данный проект помог мне узнать, какие службы оперативно смогут прийти мне на помощь в экстренной ситуации! Спасибо за внимание!
